Tarefas Pendentes
Propostas que o aluno ainda não começou
| — | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| AlunosMatriculados | TarefasPublicadas | TarefasPendentes | EmAndamento | TarefasRealizadas | Realizadasvs Publicadas | Índicede Qualidade | Índicede Acertos |
500 | 2.000 | 400 | 200 | 1.400 | 70% | 73% | 76% |
O que é
São as tarefas propostas que ainda não estão em andamento nem realizadas — o que o painel trata como ainda sem ação do aluno.
Atenção: pendente não significa “atrasada”. Significa apenas “não iniciada”. Uma tarefa começada, mesmo incompleta, já não é pendente: virou em andamento ou realizada.
Papel neste indicador
Pendentes não somam no Índice de Acertos. Elas são o mapa da ação: dizem quantas tarefas do período ainda não começaram — onde um lembrete em sala resolve.
Por que importa
É o número que pede ação imediata: cada tarefa pendente é um exercício que ainda não entrou na rotina do aluno.
Para o professor e o coordenador, é o estoque parado. Se as pendentes caem e as realizadas sobem, o engajamento está andando. Se as pendentes ficam altas, o volume de acertos da escola também fica limitado — ninguém acerta o que não fez.
Como é calculado
O painel pega tudo o que foi publicado e desconta o que já teve ação do aluno (em andamento + realizadas). O que sobra está pendente. Se andamento + realizadas passa das publicadas, o número é zero — nunca fica negativo.
Exemplo prático — EE Aurora Paulista
Das 2.000 tarefas publicadas no período, os alunos da EE Aurora Paulista já movimentaram 1.600: 200 em andamento e 1.400 realizadas.
- Tarefas com alguma ação: 200 + 1.400 = 1.600.
- Publicadas − (andamento + realizadas): 2.000 − 1.600 = 400.
- O painel mostra 400 pendentes — 20% do total publicado.