Tempo Assistido
A soma dos minutos na aula ao vivo — o indicador principal
| — | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| AlunosSelecionados | AlunosAtivos | %Alunos Ativos | AulasAssistidas | FrequênciaMédia | Minutospor Aluno | TempoAssistido | Atividadesem Aula | %Acertos |
500 | 400 | 80,0% | 700 | 70,0% | 70 | 28.000 | 1.400 | 80,0% |
O que é
É a soma de todos os minutos em que os alunos do recorte estiveram na aula ao vivo, na semana selecionada. Não há corte inferior: minuto parcial conta.
Só a aula síncrona entra. O dever de casa não soma aqui. A regra dos 40 minutos (aula válida) serve para contar a aula na frequência — não corta os minutos.
Papel no Tempo Assistido
É o próprio indicador principal. Na EE Aurora, 28.000 minutos na semana, 70 por aluno ativo. A frequência, em 70,0%, mostra que as 2 aulas ainda não chegaram a todos.
Por que importa
Captura exposição real ao idioma. Um aluno que fica 15 minutos em 10 aulas contribui menos do que um que fica 45 minutos em 6 — mesmo que a contagem de “aulas assistidas” os trate igual.
É o número pensado para reunião com o Governador: volume de estudo, não presença formal.
Como é calculado
O painel soma os minutos de estudo de todos os alunos do recorte na semana. É um número absoluto — por isso a leitura fina usa também os minutos por aluno.
Os dois números se leem juntos. Minutos medem exposição; frequência mede se as 2 aulas da semana aconteceram.
| Frequência abaixo de 90% | Frequência no piso | |
|---|---|---|
| Poucos minutos por aluno | Pouca aula e pouco tempo — começar pelo acesso. | As aulas acontecem, mas o aluno entra e sai rápido. |
| Muitos minutos por aluno | EE Aurora Paulista — 70 min/aluno e 70,0% de frequência. Quem entra fica um tempo razoável; ainda faltam aulas para o piso de 90%. | O ponto de chegada: assistem as 2 aulas e ficam na aula. |
Exemplo prático — EE Aurora Paulista
Na semana do recorte, os alunos da EE Aurora Paulista somaram 28.000 minutos de aula ao vivo.
- 28.000 minutos ÷ 400 ativos ÷ 1 semana = 70 minutos por aluno.
- As 700 aulas da semana são o outro lado da mesma história: houve aula, e houve tempo nela.
- A frequência, 70,0%, continua abaixo do piso de 90% — o volume de minutos não esconde quem faltou.