O caminho de uma redação
Clique em qualquer etapa para abrir a página dela
Cada página traz o que é, por que importa, como é calculado, um exemplo e um simulador. O quadro abaixo acompanha você em todas elas — a linha de baixo mostra os números da EE Aurora Paulista, a escola fictícia que usamos em todos os exemplos.
- 1
A proposta é publicada
Uma proposta de redação é publicada de forma centralizada e cada aluno da turma recebe a sua no CMSP. Enquanto o aluno não faz nada, ela fica pendente.
- 2
O aluno escreve e envia
O texto começa como rascunho — digitado ou escrito à mão e fotografado. Quando o aluno termina e envia, a redação entra na fila de correção como enviada.
- 3
A correção volta para o aluno
A inteligência artificial corrige e devolve com comentários — a redação fica devolvida até o aluno ajustar e fechar, quando vira concluída, com nota. O professor pode revisar qualquer correção em até 45 dias.
publicada→pendente→rascunho→enviada→devolvida→concluída
A meta e o farol
O programa espera 1 redação por aluno a cada ciclo de 5 semanas. O painel mede isso com o Índice de Redações: a produção realizada dividida pelo número de alunos. Com a margem de tolerância, 0,8 já é meta atingida.
| Farol | Índice | Leitura |
|---|---|---|
| Vermelho | abaixo de 0,4 | ▼ atenção — menos de metade do caminho |
| Amarelo | de 0,4 até menos de 0,8 | perto da meta — vale olhar os pendentes |
| Verde | 0,8 ou mais | ★ meta alcançada |
Por que redações devolvidas contam na meta
Uma redação devolvida já foi escrita, enviada e corrigida — o trabalho pedagógico aconteceu; falta só o aluno fechar o ciclo. Por isso o índice soma concluídas + devolvidas como produção realizada. É o que evita punir a escola justamente na etapa mais rica do método: a reescrita.
Na EE Aurora Paulista: (300 concluídas + 80 devolvidas) ÷ 500 alunos = 0,76. Farol amarelo, a 20 redações da meta — e o painel mostra exatamente 20 pendentes. O caminho é claro: engajar os alunos que ainda não começaram.
Como ler o painel
- 1
Da rede inteira até o aluno
O painel é um zoom em quatro degraus: Rede → Diretoria (URE) → Escola → Turma. Os mesmos indicadores se repetem em cada degrau — aprenda a conta uma vez e leia qualquer página.
Rede→URE→Escola→Turma e aluno - 2
A evolução semana a semana
As páginas de detalhe semanal mostram o ritmo do ciclo, com os marcos do calendário anotados. O padrão típico: começo devagar — com produção manuscrita em sala — e forte aceleração de envios nas duas últimas semanas de cada proposta.
- 3
A página de Movimentação
Se o número de alunos do painel não bate com a chamada, a resposta está na página Movimentação: transferências e remanejamentos, com as datas. O denominador do índice é vivo — acompanha as matrículas ativas.
Se os números não baterem com o CMSP
É esperado. O painel considera apenas o ensino regular — decisão pedagógica da SEDUC —, enquanto o aplicativo publica propostas também para outros públicos. Além disso, cada sistema fecha os números em momentos diferentes do dia.
Cada etapa em detalhe
—Alunos Matriculados500
A base do painel: as matrículas ativas que servem de denominador para todos os índices.
1Redações Publicadas500
O tamanho do desafio: cada aluno recebe a sua redação quando a proposta é publicada.
2Redações Pendentes20
Propostas que o aluno ainda não começou — o número que pede ação imediata da escola.
3Em Rascunho60
Textos começados e não enviados: produção em andamento, que pode ser retomada a qualquer momento.
4Redações Enviadas40
A fila de correção — que anda sozinha desde que a inteligência artificial devolve direto ao aluno.
5Redações Devolvidas80
Corrigidas e devolvidas para reescrita. Já contam como produção realizada no índice.
6Redações Concluídas300
Finalizadas com nota: o destino desejado de toda proposta e o coração da meta.
7Nota Média6,2
A qualidade dos textos na escala de 0 a 10 — o par indispensável da quantidade.
8Índice de Redações0,76
O termômetro do programa: produção por aluno, com farol e meta de 0,8 por ciclo.