Professor Presente
O que o Professor Presente mede de fato — e por que convocação, jogos escolares e substituição explicam a ausência, mas não desfazem o desconto
Como entram no Professor Presente a convocação, os jogos escolares e a substituição do professor?
Se o titular estava em convocação e a aula foi dada por substituto, o indicador cai mesmo assim?
"Frequência dos docentes" no Super BI é a mesma coisa que o controle de frequência funcional?
Em resumo
O Professor Presente mede quantas aulas foram efetivamente ministradas pelo professor titular da turma. Se o titular faltou — por convocação, jogos escolares, licença ou qualquer outro motivo — e a aula foi dada por outro professor ou ficou vaga, ela não conta como aula do titular, e o indicador cai. O motivo explica a ausência, mas não neutraliza a redução. E atenção: o número não é controle funcional do servidor. Ele diz quem deu a aula, não se a ausência foi regular.
Como funciona
Cada aula registrada recebe uma classificação sobre quem a ministrou: professor titular, eventual ou aula vaga. O Professor Presente olha só para a primeira categoria: das aulas previstas — a soma das aulas do titular, das do eventual e das vagas —, quantas foram dadas pelo titular. Aula dada por eventual e aula vaga entram no total de aulas previstas, mas não aumentam o número de aulas do titular.
É por isso que a natureza da ausência não altera a conta. Convocação, jogos escolares e licença são respostas para "por que o titular não estava lá" — uma pergunta legítima, mas que o indicador não faz. Ele responde apenas "quem ministrou a aula". Assim, mesmo uma ausência autorizada e coberta por substituto reduz o Professor Presente: a aula aconteceu para os estudantes, mas foi outra pessoa quem a deu.
No painel, a expressão "frequência dos docentes" deve ser lida como continuidade da aula pelo titular. O valor não comprova falta injustificada, irregularidade nem aula não realizada. Conclusões desse tipo exigem consulta aos sistemas e às áreas de gestão de pessoas.
Exemplo prático — 100 aulas previstas
Em um recorte, 100 aulas estavam previstas. O titular deu 88; um professor eventual deu 8; e 4 ficaram vagas.
- Aulas previstas: 100.
- Aulas dadas pelo titular: 88. Eventual: 8. Vagas: 4.
- Professor Presente = 88 ÷ 100 = 88%.
- Se as 12 ausências do titular foram por convocação ou atividade autorizada, o resultado continua 88% — essas aulas não se tornam aulas do titular.
Convocação com substituto — 20 aulas previstas
O caso mais comum de dúvida: o titular sai em convocação e um substituto assume. Para os alunos, a aula existiu. Para o indicador, ela não foi do titular.
- Aulas previstas: 20.
- Titular ministrou 18; substituto ministrou 2 durante a convocação.
- Professor Presente = 18 ÷ 20 = 90%.
Convocação explica a ausência, mas não transforma a aula do substituto em aula dada pelo titular.
Três perguntas que não se misturam
Ao analisar um caso, vale separar três perguntas diferentes. O indicador responde só à primeira.
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1
Quem ministrou a aula?
É isso que o Professor Presente responde. Titular, eventual ou aula vaga.
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2
Por que o titular não a ministrou?
Convocação, jogos, licença, falta comum. O painel não classifica os motivos; essa leitura cabe à gestão de pessoas.
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3
A ausência estava funcionalmente regular?
Pergunta de gestão de pessoas. Só os sistemas e as áreas competentes respondem — nunca o painel.
Não use o Professor Presente para concluir falta funcional
Um percentual baixo não prova falta injustificada nem irregularidade. Ele indica que aulas foram dadas por outra pessoa ou ficaram vagas. Continuidade pedagógica e regularidade funcional são coisas distintas.
Os números publicados e o peso no semestre
Na base publicada, os registros de aula se repartem assim entre as três categorias — sem nenhum registro fora delas:
Ao todo, 73.496.469 registros. Quanto ao peso na Nota Super BI, o Professor Presente passou de 1,0 ponto no 1º semestre para 1,5 ponto no 2º semestre — mudou o peso, não a definição do que é medido.
O que o supervisor faz
- Diante de uma queda no Professor Presente, pergunte primeiro quem ministrou as aulas — e confira a classificação (titular, eventual, aula vaga) no registro de origem.
- Ao explicar para a escola, deixe claro que convocação e jogos escolares não neutralizam o desconto: o indicador não trata a natureza da ausência.
- Separe continuidade pedagógica (o que o painel mede) de regularidade funcional (o que só a gestão de pessoas responde).
- Ao comparar semestres, lembre que o peso mudou de 1,0 para 1,5 no 2º semestre.
Limite desta resposta. Todos os registros publicados estão classificados nas três categorias. Regras complementares — tratamento de convocação e jogos escolares, lista de fontes, data de corte e fluxo de reprocessamento — estão em definição institucional e serão comunicadas quando publicadas; o canal de correção é o Fale Conosco. Definição confirmada em agosto de 2026.